Taller Nº2

Preguntas

1. Defina: a) planteamiento del problema b) Formulación del problema. c) Objetivo General y Objetivo Específicos
2. ¿Cuáles son las interrogantes o preguntas que se plantearon al desarrollar el Objetivo General y los Específicos de su proyecto comunitario? , ¿Qué características deben tener los objetivos de la investigación?
3. ¿Qué importancia tiene desarrollar adecuadamente un planteamiento del problema?, ¿Qué condiciones debe reunir o a que preguntas debe responder?
4. Proponga un planteamiento del problema y la formulación de acuerdo al título del proyecto comunitario desarrollado por Ustedes.
5. Concrete un Objetivo General y los objetivos específicos de su proyecto comunitario

Taller Nº 3

Preguntas

1. Defina: a) Hipótesis b) Muestreo c) Población d) Muestra e)Variable f)Variable conceptual y operacional.
2. Diga en que consiste una operacionalización de variables.
3. Defina hipótesis de investigación, Descriptivas y correlacionales. De un ejemplo de C/U de ellas que tenga que ver con sus proyectos comunitarios.
4. Defina los tipos de variable dependiente e independiente, nula, alternativa, estadística, interviniente. De ejemplos de cada una de ellas, que tenga que ver con sus proyectos comunitarios.
5. Nombre por lo menos 5 tipos de muestreo y defina cada uno.
6. Diga cuales son los criterios al momento de elegir una muestra.
7. Cuales son los procedimientos estadísticos para la selección de la muestra.
8. Diga como debe ser establecido el tamaño de la muestra.

Tipo y Diseño de Investigación

El diseño de investigación se puede definir como la fase o modelo metodológico sobre la cual el estudiante muestra la manera y el procedimiento que aplicara al momento de recoger la información y que está en relación con los objetivos planteados.
A manera individual y en base a lo anteriormente planteado y a lo dado en clase, califique el tipo de diseño de su investigación dentro de alguna de tres modalidades: Diseño de campo, Investigación documental ó proyectos factibles e indique sus características de acuerdo con los objetivos y el nivel planteado.